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福州工商学院党委关于理论中心组学习的有关规定
发布时间:2020-07-24 10:38:00   
第一章 总 则
      第一条  为进一步贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,根据《中国共产党章程》《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,结合学校实际,制定本实施细则。
      第二条  党委理论学习中心组学习,是学校党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强学校各基层党总支(支部)领导班子思想政治建设的重要制度,是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。
学校党委把理论学习中心组学习列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,作为党建工作考核的重要内容;纳入意识形态工作责任制,始终坚持正确的政治方向、价值取向和舆论导向,牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权话语权,管好导向、管好阵地、管好队伍。
      第三条  党委理论学习中心组学习以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在福州重要讲话精神为重点,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,坚持依规管理、从严治学。通过学习,进一步牢固增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚定不移向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
      第四条  本实施细则适用于学校各基层党总支(支部)理论学习。


第二章  学习组织与责任
      第五条  学校党委理论学习中心组由校党委领导班子、直属党支部、二级学院党总支和支部领导班子成员组成,根据学习需要,安排与学习内容有关的人员参加。
      第六条  学校各基层党组织对本级理论学习负主体责任,应以高度的政治责任感抓好理论学习学习,强化组织领导,切实把理论学习摆在突出位置。落实经费保障,为中心组学习创造必要条件。定期研究学习情况,提出改进措施并督促落实。
      各基层党组织书记是本级理论学习中心组学习第一责任人,主要职责是审定学习方案,确定学习主题,提出学习要求,主持学习会议,指导和检查中心组成员的学习。副书记是理论学习中心组学习直接责任人(未设置副书记的基层党组织由分管宣传思想工作的班子成员担任),主要职责是配合书记做好学习的组织工作,并在书记不能组织学习时代行职责。党委其他班子成员应当积极参加学习,自觉遵守学习制度,按照学习安排或者受委派承担相应职责。
      第七条  学校党委工作部牵头做好本单位理论学习中心组学习的统筹、协调和指导工作。根据学习内容,机关部门、二级学院积极配合做好学习有关工作。如机关部门、二级学院认为分管工作中有文件需要中心组集中学习的,要及时向党委工作部提出备案,经校党委主要领导审定同意后,再集中组织学习。
      第八条  学校党委理论学习中心组学习秘书由党委工作部干事担任。党委工作部应当积极协助学习秘书做好学习服务工作。
 
第三章  学习内容、形式与要求
       第九条  党委理论学习中心组学习内容包括:
   (一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记关于教育工作的系列重要论述,习近平总书记新发表的系列重要讲话精神。
   (二)党章党规党纪和党的基本知识。
   (三)党的路线、方针、政策和决议。
   (四)国家法律法规。
   (五)社会主义核心价值观。
   (六)党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。
   (七)推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。
   (八)改革发展实践中的重点、难点问题。
   (九)全国教育大会精神,党中央及市委和教育部关于教育改革发展的重要会议、文件、指示精神。
   (十)党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。
       第十条  党委理论学习中心组通过以下形式开展切实有效的学习活动:
   (一)集体学习研讨。将集体学习研讨作为学习的主要形式,注重学习讨论和互动交流。把重点发言和集体研讨结合起来,建立完善集中学习——中心发言——交流研讨——总结讲话的学习流程;中心组成员轮流开展中心发言,各部门负责人根据学习专题和工作实际不定时开展交流研讨。未进行现场中心发言的中心组成员要提交书面发言材料。党委中心组理论学习以中心组成员自己学、自己讲为主,并适当组织专题讲座、辅导报告。学校党委理论学习中心组按照学习计划每月组织1次,每次不少于半天。各基层党总支(支部)根据学校党委理论学习计划自行安排时间。
   (二)个人自学。根据中央、教育部党组、市委和市委教育工委的精神和形势任务的要求,明确中心组成员各个阶段的学习篇目,推荐阅读书籍。中心组成员认真开展自学。
   (三)专题调研。把理论学习与专题调研结合起来,组织中心组成员深入基层、深入群众、深入社会,“走下去”开展调查研究,找准实际问题、解剖“麻雀”,提出有针对性的解决措施。可以根据实际需要,适当组织中心组成员到先进地区、先进单位学习好经验好做法,不断深化理论学习效果。组织中心组成员积极参加学习论坛、读书会、报告会等学习活动,充分利用学习网站、微信公众号、手机APP等网络学习平台开展学习,不断拓宽学习渠道,提升学习效果。要结合工作实际,创新学习形式,改进学习方法,增强学习的吸引力、针对性和实效性。
      第十一条  党委理论学习中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉践行者,使学习的过程真正成为进一步坚定理想信念的过程,成为培育践行社会主义核心价值观、培养优秀思想品质和道德情操的过程,更好地肩负起自己的职责使命。带动本单位教职员工和广大师生们大兴学习之风。党委理论学习中心组成员应当结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章,每年不少于1篇。
 
第四章  学习管理、考核与问责
      第十二条  党委理论学习中心组每年年初按照中央及市委和教育部以及市教委党组部署,结合本单位工作实际,制定年度学习计划,并由学校党委工作部备案。
      第十三条  建立健全学习管理制度。建立考勤制度,中心组成员和相关处室负责人因工作原因不能参加学习时,应向书记请假。建立档案制度,做好学习计划、学习记录、交流发言、理论文章、调研报告、考勤记录的归档管理。建立宣传制度,及时报道理论学习中心组学习情况,用好网络媒体开展网上宣传引导,适时召开交流会总结推广好经验好做法。
      第十四条  学校党委负责对学校基层党组织理论学习情况进行督查。督查分为年度督查和平时督查。年度督查主要采取自查、抽查或者普查等方式,平时督查主要采取列席理论学习会、查看资料、听取汇报等方式进行。
      第十五条  学校党委将对基层党组织学习情况进行考核。考核将结合领导班子年度党建考核和领导干部考核进行。
      第十六条  建立学习信息报送、半年通报、年度报告制度。每次学习后及时向学校党委工作部报送学习情况信息,党委工作部每年底向市委教育工委报送年度学习情况报告。学校党委每半年通报一次基层党组织理论学习情况。
      第十七条  加强学校党委理论学习中心组阵地管理,按照意识形态管理有关规定,严格履行审批程序,严把政治关,严守党的政治纪律和政治规矩,确保正确政治方向。对理论学习政治把关不严、组织开展不力、出现错误倾向产生恶劣影响的,按照《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《党委〈党组)意识形态工作责任追究处分暂行规定》等有关规定,严肃追责问责。
 
第五章  附则
      第十八条  本实施细则解释权属福州工商学院党委工作部。
      第十九条  本实施细则自发布之日起施行。此前有关规定与本实施细则不一致的,以本实施细则为准。